自閉症スペクトラム障害の性支援ハンドブック 障害が重い人のセクシュアリティ

性について子どもにどう話せばよいのか、悩んでいる保護者へのメッセージ。タブーとされがちな性の問題に取り組むための実践的な方法を、自閉症児の親ならではの繊細さと経験を交えて紹介！体の変化や生理、男性と女性の問題を別個に解説。公的私的な場所における性行動、性的虐待、性別を超えた指導なども網羅。

目次 : 第１章　障害が重い人の性をめぐる背景/ 第２章　性教育のポイント/ 第３章　男の子と男性/ 第４章　女の子と女性/ 第５章　適切な行動/ 第６章　正しくないことが起きたとき/ 第７章　ずっと続く将来のために―性の探求は保障されるべき

【著者紹介】
ケイト・レイノルズ : イギリスの国立衛生局に１８年勤め、そのうちの７年は臨床看護師、上級カウンセラー、スタッフの指導者として、エイズや性教育の分野で活躍。２人の自閉症スペクトラム障害の子どもがいるが、その内の１人には発達遅延と知的障害も見られる。性教育や自閉症、発達遅延に関する数々の本をジェシカ・キングズリー出版より出している。研究者、講演者として、保護者や支援者に向けて、幅広く講演活動を行なっている。イギリスのウィルトシェア在住

森由美子 : 福岡市生まれ。聖心女子大学文学部教育学科（心理学専攻）卒業。２００２年米国マサチューセッツ州フィッチバーグ・ステート・カレッジ大学院にてカウンセリング心理学の修士号を取得。卒業後、自閉症児・者を専門に教育するインターナショナル・スクール、ボストン東スクールに勤務。ＩＥＰ（個人別教育プログラム）のコーディネート、異文化交流に関する仕事を経て、現在は同スクールのリサーチ部門に所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

ケイト・レイノルズ

イギリスの国立衛生局に１８年勤め、そのうちの７年は臨床看護師、上級カウンセラー、スタッフの指導者として、エイズや性教育の分野で活躍。２人の自閉症スペクトラム障害の子どもがいるが、その内の１人には発達遅延と知的障害も見られる。性教育や自閉症、発達遅延に関する数々の本をジェシカ・キングズリー出版より出し

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