Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• ステビア

  読了日：2024/10/09

  英語の授業のやり方についての本。著者や版元を見ればわかる人はわかるんだろうけど、タイトル等に明記しておいた方がよいと思った

• 乱読家　護る会支持！

  読了日：2019/11/20

  「自律的学習者」を育てる「教えない授業」の実践。おらは教師じゃねーがら、むずがじいごどさ、わかんねぇっけど、、、まず、さいしょにぃい、生徒がぁ、この勉強おもじれぇって思うようにしないといけねぇって、おらは思うんだが、、、 それはいったい、どうじだら、ええんだべさ？教えてけろ、ぜんぜえ。

• Sugaya Masaki

  読了日：2023/08/07

  やっぱり「教えない授業」じゃなくて「生徒が求めたタイミングで教えるけど、失敗しても良いからまずは自分でさせてみる授業」って感じがするなぁ。

• Ritz

  読了日：2019/06/09

  とにかく選択肢を与えること。生徒それぞれの学び方、学ぶスピードを認めること。学習の必然性、リアルな社会との繋がりを大切に。 主に中高英語科向けの内容ですが、小学校で取り入れられるものもあります。自律的学習者を育てるために何をすれば良いか、非常に参考になりました。

• たね

  読了日：2025/01/14

  社会科が教科特性上「教える」ことに力を入れがちなので、他教科の「教えない」授業の流れがどうなっているか、生徒のモチベーションの持っていき方を確認したくて手に取った。満足している。授業ごとに席を替えてペアを替えるのはいい方法のように感じる。どうしてもペアワークは同じ人となりやすいことに悩んでいたので、変化をつける点でいい方法だと思った。ジグソーは一度チャレンジして破綻しかけてやめてしまったがもう一度チャレンジしたい。

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