明日をつくる 教育の聖業 デンマ-クと日本友情の語らい

「社会のための教育」から、「教育のための社会」へ。北欧の「教育立国」「生涯教育の模範の国」デンマークで、半世紀を超えて教育界を牽引する第一人者と、平和教育の実践者による対談。

【著者紹介】
ハンス・ヘニングセン : １９２８年生まれ。５４年オーフス大学大学院（デンマーク）を卒業後、ロディング・フォルケホイスコーレ（国民高等学校）の教員（５９〜６３年）を経て、ハーザスレウ国立教員養成所の上級講師（７０〜８０年）、そして世界的に有名なアスコー・フォルケホイスコーレ校長（８０〜９３年）、デンマーク教員育成大学協会理事長（９３〜２００３年）を務めた。さらに「全国フォルケホイスコーレ・農業学校連盟」の書記長（６６〜６９年）、「デンマーク文化協会」運営委員長（８３〜９８年）を歴任し、文部大臣の任命による「教員教育への新法律準備委員会」の初代委員長（８７〜９０年）に

池田大作 : 創価学会名誉会長。創価学会インタナショナル（ＳＧＩ）会長。１９２８年生まれ。創価大学、アメリカ創価大学、創価学園、民主音楽協会、東京富士美術館、東洋哲学研究所、戸田記念国際平和研究所などを創立。１９６８年には、いち早く「日中国交正常化」を提唱し、日中友好に大きく貢献。８３年には「国連平和賞」を受賞。北京大学、モスクワ大学、グラスゴー大学、デンマーク・南大学をはじめ世界各国の大学、学術機関から名誉博士、名誉教授等の称号を受けるなど、平和への行動と哲学が高く評価されている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）