Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784434199004
ISBN 10 : 4434199005
ISBN 10 : 4434199005
Format
:
Books
Release Date
:
November/2014
Content Description
目次 : 第1章 親による親のための学び合い(障害が重いと教育よりも介護って?/ 我が子の専門家としての親にできること/ 勉強会の持ち方と、実践する課題への向かい方/ ピアカウンセリングとしての勉強会)/ 第2章 トイレット・トレーニング(おしっこも学んでいく学習課題/ うんちやおしっこをわざとまき散らしたら/ おもらしを「おもらし」とわからない子ども/ 記録をとることでわかる、おしっこやうんちの教え方)/ 第3章 イメージとしての「障害」から離れよう(発達障害と認めてほしい人がいる/ ことばがつくり出す「問題行動」/ スモールステップは「障害」を超える/ 子どもに学ぶ、上手なかかわり方)/ 第4章 学んだことを習う場をつくろう(ペアレント・トレーニングとしての療育キャンプを考える/ 療育キャンプをやってみよう/ これまでの療育キャンプで選択された課題/ 心豊かな生活は、親と子の生涯学習の場)
【著者紹介】
飯田美枝子 : 神奈川県内の特別支援学級・聾重複障害学級担任を経て、特別支援学校校長を定年退職。現在、神奈川教育臨床研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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