Product Details
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784761927103
ISBN 10 : 4761927100
ISBN 10 : 4761927100
Format
：
Books
Release Date
：
April/2021
Content Description
目次 : 第１章 まずは「班づくり」から始めよう（班のつくりかたいろいろ/ 班が決まったら…アイスブレイクいろいろ/ いよいよ次は役割分担/ 「班づくりってやっぱり大切だね」を実感するワークシート）/ 第２章 「探究」の“ＢＯＤＹ”をつくるワークシート＆指導書（「映像視聴」から始めよう/ 「アート」から始めよう/ 「１枚の写真」から始めよう/ 「先輩の声」から始めよう/ 「ロールプレイ」から始めよう/ 「新聞記事」から始めよう）/ 第３章 さあ「探究」をやってみよう―ワークシート＆そのまま使える資料集/ 第４章 今さら聞けない「探究」Ｑ＆Ａ（探究学習にはどんな意味があるのだろう？/ 生徒は「誰でも」探究学習ができるのだろうか？/ 進路指導にとってどんなメリットがあるのだろう？/ 教員の役割って何だろう？/ 外部連携って苦手なんですけど？/ 探求における「評価」って何だろう？/ 「探求」ってそもそも何だろう？）/ 第５章 「探究」を深める（「探究」考/ 「探究」を真に「探究」にするには）
【著者紹介】
佐藤功 : 大阪大学大学院人間科学研究科教授。元大阪府立高校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
（「BOOK」データベースより）
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