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ISBN 10 : 4760888012
Content Description
あらゆる子どもが心身の問題を抱える可能性がある現状の中、子どもたちすべてを対象にしたユニバーサル(1次的)予防が重要性を増している。日本、アメリカ、カナダ、イギリス・オーストリア・フィンランドなど欧州各国、オーストラリア、中国における、プログラムの開発と実践を紹介し、今後の学校予防教育の進むべき道を示す。
目次 : 第1部 学校における予防教育の必要性(子どもの健康・適応と予防教育の必要性/ 予防教育の目標、理論、方法の多様性)/ 第2部 世界の予防教育の現状(アメリカ・カナダの予防教育/ 欧州の予防教育 ほか)/ 第3部 日本の予防教育の現状(日本の学校における予防教育の現状と課題/ 独立した教育名をもつ日本の予防教育 ほか)/ 第4部 世界の予防教育と日本の予防教育―比較と今後の展望(世界と日本の予防教育の共通性と異質性/ 日本の予防教育の課題と展望、そして世界的視野で見た今後の予防教育)
【著者紹介】
山崎勝之 : 鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授・予防教育科学センター所長
戸田有一 : 大阪教育大学教育学部教授
渡辺弥生 : 法政大学文学部教授・大学院ライフスキル教育研究所所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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