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学習科学ハンドブック 第二版 第2巻 効果的な学びを促進する実践 / 共に学ぶ

R.k.ソーヤー

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784762829475
ISBN 10 : 4762829471
Format
Books
Publisher
Release Date
October/2016
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : イントロダクション:新しい学びの科学/ 3 効果的な学びを促進する実践(課題解決型学習/ 問題基盤型学習/ 複雑系と学習科学/ 学習におけるタンジブルと身体性のインタフェース/ 身体化と身体化デザイン/ ビデオゲームと学習)/ 4 共に学ぶ(知識構築と知識創造:理論、教授法、そしてテクノロジ/ 協調学習の社会的次元と相互作用的次元/ 学ぶために議論する/ ミュージアムにおけるインフォーマルな学習/ コンピュータに支援された協調学習/ モバイルラーニング/ バーチャルワールドにおける学び)

【著者紹介】
大島純 : 1995年トロント大学大学院教育学研究科修了・Ph.D.現在、静岡大学大学院総合科学技術研究科教授

森敏昭 : 1976年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、岡山理科大学教育学部教授・広島大学名誉教授(文学博士)

秋田喜代美監 : 1991年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京大学大学院教育学研究科教授(博士(教育学))

白水始 : 2004年中京大学博士(認知科学)取得。現在、東京大学大学発教育支援コンソーシアム推進機構教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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