Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784480684318
ISBN 10 : 448068431X
ISBN 10 : 448068431X
Format
:
Books
Release Date
:
June/2022
Content Description
教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっている。その弊害をなくすために、認知科学の視点から「学び」の実態を科学的に明らかにする。
目次 : 第1章 能力という虚構/ 第2章 知識は構築される/ 第3章 上達する―練習による認知的変化/ 第4章 育つ―発達による認知的変化/ 第5章 ひらめく―洞察による認知的変化/ 第6章 教育をどう考えるか
(「BOOK」データベースより)
Customer Reviews
Book Meter Reviews
こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。
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けんとまん1007
読了日:2022/09/07
榊原 香織
読了日:2022/10/17
morinokazedayori
読了日:2022/08/11
りょうみや
読了日:2022/07/28
ta_chanko
読了日:2023/11/29
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