生活主義国語教育の再生と創造

目次 : 第１章　新・生活主義教育の建設　国語教育の原論を求めて（新・生活主義国語教育の建設/ 近代教育史に見る生活主義教育/ 新・生活主義の読みの教育―文学的文章（物語文）の読み　ほか）/ 第２章　授業論・学習活動論の展開（「問い」を立て、「追究する過程」としての文学の読みの学習/ 「生きた言語活動」を中核とする国語学習―「読むこと」の学習を中心に/ 「書く」を基軸とする学習　ほか）/ 第３章　単元学習の開発　単元学習の可能性を求めて（なぜ、単元学習か―実践史を貫く学び手重視の教育思想/ 新・生活主義国語教育としての単元学習/ 国語単元学習の基本　ほか）/ 結語にかえて―「新・生活主義教育」の実践

【著者紹介】
田近洵一 : 昭和８（１９３３）年３月１日、長崎県島原市に生まれる。横浜国立大学卒業後、川崎市・東京都で、小・中・高の教壇に立つ。横浜国立大学助教授、東京学芸大学教授、早稲田大学特任教授を歴任。その間、筑波大学、上智大学、都留文科大学、東京女子大学、日本女子大学等の非常勤講師を務める。東京学芸大学名誉教授。所属学会、日本文学協会（前委員長）、全国大学国語教育学会（常任理事）、日本国語教育学会（前会長）、国語教育史学会（会長）等（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）