クラスの成長が加速する! できるクラスを育てる子どもの見方・言葉かけ(仮)

どんな場面でもあわてない！有効な言葉かけの事例がわかる！教師が困るクラスの子どものさまざまな行動について、「こうすると解消できる！」という言葉かけの事例を網羅！単に叱るだけではない、違う視点からの切り返しなど、子どもも教師もハッピーに問題が解決！

目次 : 第１章　いざというとき間違えない！対応上手な先生の子どもの見方・考え方（いざというときに思いつける選択肢が多い先生になろう！/ たくさんの選択肢から対話で解決する先生に/ 子ども対応の選択肢を増やし、選ぶために/ 対応上手な先生になるために）/ 第２章　どんな子も取り残さない！授業場面でうまくいく３つの言葉かけ（挙手をしない子・発表をしたがらない子に困ったら？/ 教師の話に対してすぐ発言しちゃう子には？/ 授業開始すぐの取りかかりに時問がかかる子には？/ 集中して話を聞けない子には？/ 落ち着きがなく、他の子を邪魔する・影響を与える子には？/ 複数で授業中に遊び始め、うるさくする子達には？）/ 第３章　担任の視線で子どもの成長がパワーアップ！生活場面でうまくいく３つの言葉かけ（すぐに手が出てしまう子には？/ 先生に反抗する子には？　ほか）/ 第４章　集団との関わりを育てよう！遊び場面でうまくいく３つの言葉かけ（グループの対立やグループで仲間はずれをされる子には？/ 自分から友達の輪に入っていけない子には？/ クラスでマイナスな言葉や人の悪口を言う子には？/ 被害者意識が強くなってしまう子には？）

【著者紹介】
樋口万太郎 : １９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校、京都教育大学付属桃山小学校を経て、現在、香里ヌヴェール学院小学校に教諭兼研究員として勤務。全国算数授業研究会幹事、学校図書教科書「小学校算数」編集委員

松山康成 : １９８７年大阪府生まれ。東京学芸大学教育学部教育心理学講座講師。広島大学大学院教育学研究科修了、博士（心理学）。公認心理師、日本学級経営学会理事、日本ポジティブ行動支援ネットワーク理事。大阪府公立小学校教諭、私立香里ヌヴェール学院小学校教諭を経て現職

大谷舞 : ２０１９年京都教育大学卒業後、京都府小学校教諭を経て、現在は滋賀県小学校教諭。座右の銘はやらずに後悔よりやって後悔。絵本を用いた学級づくりを得意とし、読み聞かせ養成者講座にも参加。「絵本の会」の主催や、絵本を使った親子授業の外部講師を経験している

金子真弓 : 群馬県生まれ。東京学芸大学教育学部を卒業後、群馬県の小学校勤務を経て、現在は静岡県の小学校教諭として勤務。二児の母。好きな言葉は「人は言葉を浴びて育つ」

小谷宗 : １９９４年和歌山県生まれ。岡山大学教育学部卒業後、和歌山県の小学校教諭として勤務。オンライン教育サークル「先生ハウス」所属

西村裕太 : 中学校や高校、特別支援学校、京都市の公立小学校教議の経験を経て、現在は京都教育大学附属桃山小学校教諭として勧務。全国負故授業研究会幹事。京部算数実践交流会［きょうラボ！」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）