授業力 & 学級経営力編集部

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なぜか学級がうまくいく心理術 授業力 & 学級経営力selection

授業力 & 学級経営力編集部

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784184740150
ISBN 10 : 4184740154
Format
Books
Publisher
Release Date
October/2021
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

初頭効果、宣言効果、ピークエンドの法則、自己有用感、モデリング、ベビーフェイス効果、ミラーリング、自己決定感、カクテルパーティー効果、自己開示の法則、単純接触効果、ウィンザー効果、ピグマリオン効果、ラベリング効果、トークンエコノミー、ロールプレイング、ソリューション・フォーカスト・アプローチ、沈黙テクニック、レストルフ効果、クローズドクエスチョン、ハーディング効果、スモールステップ法、アンダーマイニング効果、プライミング効果、両面提示と片面提示、順序効果、リフレーミング、スティンザー効果、リカバリー・パラドクス…子どもの心をつかむ心理効果を網羅。

目次 : 教育に生かす心理術とは/ 超一流が実はやっている心理術/ 知って得する教師のための心理学入門/ クラスづくりに怖いほど効く!5つの心理学的アプローチ/ 方法×場面別なぜか学級がうまくいく最強心理術/ 性格タイプ別言葉かけの心理術/ トラブル場面でガツンと即効!心理術を生かした言葉かけテクニック

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • 読書家ぴろきち

    教師の思いを一方的に伝えたところで何も響かない。むしろどんな背景があるのか声を聴きながら思いを受け止めて一緒に願いを共有していくことが求められると感じた。

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