Product Details
ISBN 10 : 4623088944
Content Description
言葉がなかなか出てこなかったり、会話が成り立たなかったり、知的なハンディをもつ子どもたち。たとえ人よりゆっくりでも、自分のペースで生きる力を身につけるために、周りの大人には何ができるのか。この本を通じて一緒に考えてみましょう。
目次 : 第1章 こんなときどうする?おうち編(つむぎさんの場合―会話が成り立たず、コミュニケーションが難しい/ あさひさんの場合―興奮すると、うなりながら大騒ぎしてしまう/ はるなさんの場合―外出先でトイレを嫌がり、おむつが手放せない ほか)/ 第2章 こんなときどうする?保育園・幼稚園編(つむぎさんの場合―名前を呼んでも答えず、耳を傾けてくれない/ あさひさんの場合―ウロウロするだけで、活動に参加しない/ はるなさんの場合―着替えや片づけなど、身辺自立が遅れている ほか)/ 第3章 自分のペースで成長できるように知っておきたい知的障害のこと(知的障害の特性を知る―Q&Aで専門家が解説/ 家庭でできること―保護者に向けた5つのヒント/ 保育園・幼稚園でできること―園の先生に向けた5つのヒント ほか)
【著者紹介】
市川奈緒子 : 白梅学園大学子ども学部教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程中途満期退学。教育学修士。専攻分野は、インクルーシブ保育における個別指導計画、保育者の専門性。臨床心理士・臨床発達心理士・公認心理師の有資格者であり、小平市の小中学校チーフ巡回相談員などを兼務する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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