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20代からの文章読解 人文学的思考を鍛える「読み方」10講

山野弘樹

Product Details

Genre
ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784479394587
ISBN 10 : 4479394583
Format
Books
Publisher
Release Date
August/2025
Japan

Content Description

「読む」ことに慣れないまま、ポイントだけつまみ食いする。ファストに・従属的に受信する快楽に身を任せてしまう。「考えさせない時代」に抗して批判的読解をいかに取り戻すか?注目の若き俊英が、深く精緻に書き尽くした本格的クリティカル・リーディング入門。

目次 : 基礎編(「読める」とはどういうことか/ 意味を解釈するということ/ 論理構造を読み取るということ)/ 実践編(テクストに対していかに問うのか1/ テクストに対していかに問うのか2/ テクストに対していかに問うのか3/ テクストに対していかに問うのか4)/ 発展編(抵抗としての読解/ 考えさせない時代に抗して/ 世界の意味を取り戻すということ)

【著者紹介】
山野弘樹 : 1994年、東京都生まれ。上智大学文学部卒業、東京大学大学院総合文化研究科(超域文化科学専攻)博士課程修了。博士(学術)。日本学術振興会特別研究員DC1、および「東京大学 共生のための国際哲学研究センター」リサーチ・アシスタントなどを歴任。日本哲学会優秀論文賞、日仏哲学会若手研究者奨励賞などを受賞。専門は現代フランス哲学(特にポール・リクールの思想)およびVTuberの哲学研究。また哲学の意義と魅力を伝えるために、企業や市民向けの講演やワークショップもおこなっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • 三井剛一

    一つ一つ丁寧に説明されており、あやふやだった「読解」というものが、少しつかめた。わからない部分に「問い」を立て、文脈から補い、意味を特定する。その際の問いを立てるパターンとして「具体」「根拠」「要約」「本質」を軸に考える。「具体・根拠」は、テクストそのものを整理・理解し、「要約・本質」は、テクストから離れて、外から読者の主体的な考えから、解釈を広げていく。読解に限らず、あらゆる物事を再解釈し、読み直す批判的思考が身につけられる。

  • しゅー

    ★★★読解力は問いを自ら提起して、文脈を補うことによって、意味を解釈する力である。そして意味とは言葉や出来事によって示される内容や価値だ。問いには@具体A根拠B要約C本質の4つのグループがある。@具体とA根拠はテキスト解釈のための問いで、B要約は内的な視点・C本質は外的な視点からの問いだ。@具体とB要約はテキストに忠実な問いで、A根拠とC本質は批判的な提起を行う。@例えばどういうことなのか?Aなぜそう言えるのか?B結局どういうことなのか?Cそもそも●●とは何か?テキストを離れて世界/他者/自己を読解する。

  • そーいち

    テキストを読むことから世界を再解釈するところまでの道筋を、練習問題を入れつつ案内してくれる本で、文系学部の一回生で習うような内容だなという印象。 本だけでなく世のあらゆる事象に対して、与えられたものをそのまま受け入れず、批判的に見て自分の考えを作る。こういった作業をできる人にとっては自明のことであろうし、そもそもできない人にとっては、無用かもしれない。

  • 読書家さん#kgmBnq

    この本を読んだ後に感想をまとめるのは自分の読解力の低さを晒すようで怖いがまとめておく。 精読、要約、批判的に読む、問いを探すなどの重要性がわかった。 ただ、実践編ではその難しさを味わったが、そもそもの文章が悪いのではと思ってしまった。 差別がどうこうは話題にする必要があったのか。話題にする割には解決方法が他の見方をできるようにするということなのがモヤモヤする。世間での「常識」を自分だけ「偏見」として見直したところで自分が生きづらくなるだけなのではないか。この本に必要な内容なのか?

  • SOTA TAKAHASHI

    とても良かった。辞書的にも使いたい。

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