性の教育ユニバーサルデザイン 配慮を必要とする人への支援と対応

性への教育と介入。すべてを伝えるこの本をあなたへ。

目次 : 第１部　いっぱいあってな（性体験の多様性/ 百花繚乱事変）/ 第２部　教育（性教育の本気度/ 何をいつ教えるのか　ほか）/ 第３部　介入（教育と介入/ 性差　ほか）/ 第４部　ＬＧＢＴ（おさらい/ それがどうした　ほか）/ 付録

【著者紹介】
小栗正幸 : 法務省所属の心理学の専門家（法務技官）として各地の矯正施設に勤務。宮川医療少年院長を経て退官。現在、宇部フロンティア大学臨床教授、特別支援教育ネット代表、三重県教育委員会事務局特別支援教育課発達障がい支援員スーパーバイザー、三重県四日市市教育委員会教育支援課スーパーバイザーを務める。一般社団法人日本ＬＤ学会名誉会員・代議員・編集委員・特別支援教育スーパーバイザー。専門領域は、思春期から青年期の逸脱行動への対応

國分聡子 : 静岡県立清水特別支援学校教諭。児童福祉司、上級思春期保健相談士。日本体育大学体育学部体育学科卒業後、私立高校教員を経て特別支援学校勤務。平成２０年度静岡県中央児童相談所に出向し、ケースワーカーとして虐待、不登校、非行対応。平成２０〜３０年度、国立特別支援教育総合研究所「障害のある児童生徒の性教育」講師。静岡県優秀教職員賞（平成２８年度）、文部科学大臣優秀教職員賞（平成２９年度）、第５１回（２０２０年度）博報賞奨励賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）