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教育原論 新しい教職教育講座 教職教育編

原清治

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784623081844
ISBN 10 : 4623081842
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2020
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 第1部 総論(教育の思想を読むこと/学ぶことの意味/ 教育の定義/ 教育のモデル論)/ 第2部 思想(家)編(愛郷の闘士 コメニウスの苦難と希望―近代教育の誕生(1)/ 世界市民的子どもへの眼差し ルソーからカントへ―近代教育の誕生(2)/ ペスタロッチ、フレーベルの教育思想―近代教育学の展開(1)/ デューイ教育哲学―近代教育学の展開(2)/ 近代教育批判としての脱学校論/ 監獄としての学校―「主体性の育成」を問い直す)/ 第3部 (教育)現実編(教育の現代的な課題―「いじめ・不登校問題」と教育実践/ 現代社会を生きる子どもたちの学力と人間関係/ 異文化間コミュニケーションと市民性育成教育/ 難しい現代社会・グローバルな時代において教師・大人であるということ/ 教育学・教員養成の新たな動向)

【著者紹介】
山内清郎 : 1972年生まれ。立命館大学文学部准教授

原清治 : 1960年生まれ。佛教大学副学長・教育学部教授

春日井敏之 : 1953年生まれ。立命館大学大学院教職研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

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  • てっき

    仕事柄こういった分野にも触れておかねばと書店で探して購入した本。中身は大学での教職課程における同題の課目の内容を総括した物。具体的には教育思想、教育哲学といった「教育とは」的内容の歴史的変遷や学校教育を取り巻く各種環境についての総論的紹介であり、全くもってこの手の分野に触れてこなかった自分でも比較的取っつき易く読むことができた。特に教育哲学の分野ではルソーやカントといったフーコーといったここ最近触れてきた哲学分野の巨匠の思想が紹介されていたので、知識のリンクができたのが個人的に非常に有意義だった

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