Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784472405617
ISBN 10 : 447240561X
ISBN 10 : 447240561X
Format
:
Books
Release Date
:
January/2023
Content Description
日本の高等教育の質向上のために、大学教員は自らの能力をどのように開発すればよいのか。日本と諸外国のファカルティ・ディベロップメント(FD)の変遷・比較と効果検証をふまえ、大学教員の能力開発の構造と評価の実態を明らかにし、その望ましいあり方を提起する。
目次 : 序章 背景とリサーチ・クエスチョン/ 第1章 日本と諸外国におけるFD/ 第2章 日本におけるFD論/ 第3章 FDの構造モデル/ 第4章 FD研究の特徴と先行研究の整理/ 第5章 授業コンサルテーションの実践と評価/ 第6章 ティーチング・ポートフォリオ・ワークショップの実践と評価/ 終章 意義・課題・展望/ 補章 ポスト・コロナ時代の大学教員とFD
【著者紹介】
佐藤浩章編 : 1971年生まれ。大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部准教授。専門は高等教育開発。北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(教育学)。2002年に愛媛大学大学教育総合センター教育システム開発部講師となり、同大教育・学生支援機構教育企画室准教授、副室長などを経て、2013年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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