新しい心のハリアフリーずかん きみの「あたりまえ」を見直そう! 見る知る考えるずかん

障害のある人のことを理解し、やさしく接すれば、「バリア」はなくなると思いますか？残念ながら、それだけでは「バリア」はなくなりません。なぜなら、障害のある人のまわりに、いつもやさしい人がいるとは限りません。また、やさしい人がいなければ自由に活動できない状況は、自由とは言えませんよね。では、だれもが自由に活動できる社会をつくるには、どうすればよいのでしょう？本書では、さまざまなバリアを感じている当事者の声を聞き、こまっている人を見かけたときに行動を起こせるように、ヒントや実践例を多数紹介しています。

目次 : 第１章　みんながくらす町（ちょっとの段差で、たいへん！/ 点字ブロックや白杖は、何のため？　ほか）/ 第２章　乗り物で出かけよう（きっぷを買って、改札へ/ ホームまでは、何で行く？　ほか）/ 第３章　学校を見てみよう（どんな子がいるかな？/ 目が見えにくい友だちのことを知ろう！　ほか）/ 第４章　いろいろな場所へ行こう（スタジアムへ行こう！/ 映画やコンサートを楽しもう！　ほか）/ 第５章　パラリンピックを楽しもう！（パラリンピックはこんな大会！/ 競技を知ろう！体験しよう　ほか）

【著者紹介】
中野泰志 : 慶應義塾大学経済学部教授。国立特殊教育総合研究所（現・国立特別支援教育総研究所）視覚障害教育研究部研究員、慶應義塾大学経済学部助教授、東京大学先端科学技術研究センターバリアフリープロジェクト特任教授を経て、２００６年より現職。専門は「知覚心理学」「障害者（児）心理学」「特別支援教育」。『ユニバーサルデザイン２０２０関係府省等連絡会議「心のバリアフリー分科会」』のメンバーであり、内閣官房の『「心のバリアフリー」を学ぶアニメーションの教材』や『「心のバリアフリー」に向けた汎用性のある研修プログラム』の座長を担当した（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）