Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• shoko

  読了日：2023/08/12

  バイリンガル教育研究者による本で、カナダのイマージョン教育を骨子にバイリンガル教育の実践が語られる。「バイリンガル教育」が要求される想定場面の射程範囲が広く、家庭/海外駐在中/移住先/日本の学校教育において、と一通り網羅されている。※カナダはマイノリティの仏語圏を抱える多言語国家で、国の分裂を防ぐため英仏のバイリンガル教育をする社会的要請があった。多くの国で外国語教育が失敗していた中、初めての成功事例と国際的に目され、各国に方法論が輸出されている。また、多文化主義であるため、移民の継承語の維持にも熱心。

• makimakimasa

  読了日：2023/09/24

  純日本人の息子をジャカルタの英語インター幼稚園に通わせている立場から読む。著者がバイリンガルで子育てしたトロントは、自分が妻と出会った街でもあり親近感。母語の基礎固めは漢字習得に時間を要す日本人には特に重要と思うが、思春期前に衰退する言語形成期は言語自然習得の力あり、その頃に外国語で学ぶと国語力にもプラスの影響あるという。モノリンガルより柔軟な思考で学力にも相乗効果。子供に日本語訳を教えてやるのがNGなのはこの「予測する力」を奪うからで、それを培うのが本の読み聞かせ。お釣りは将来何倍にもなって返ってくる。

• さとう

  読了日：2019/02/20

  飛ばし読みだけどなかなか充実。また必要なときに。

• こたろう

  読了日：2020/07/23

  バイリンガル教育を子供にするために気をつけることと、実際のバイリンガル教育を行った事例の良い面と悪い面が書かれた本。複数言語環境で教育したからと言って、必ずしも母国語と同じ程度の理解力を習得することが出来ない可能性や、失敗すると、母国語すら満足に習得することが出来なくなる可能性も考えないといけないということ。日本にいて、日本語しか話さない親の元だと、かなり工夫が必要だと思う。単に言語のシャワーを浴びせれば良いというわけではないことがわかる本。事例は2、30年前のものが多く、理論に更新があるかも知れない。

• yuki

  読了日：2022/02/12

  ハウツー本というよりバイリンガル教育に関する研究のまとめとそこから筆者がたどり着いた解を示すような本。母語の重要性や2言語学ぶことによる母語への影響等も書かれていてとても面白かった。カナダのイマージョン教育に関する記載はなるほどと思ったしある研究者の「フランス語はまるで ２枚目のコートを手に入れるようなもので、 ２枚あればおしゃれもできるし、 １枚のコートで退屈しないですむ」」という表現が素敵。

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