Product Details
ISBN 10 : 4907725671
Content Description
アメリカのIEPをあくまで参考に、日本の発達障害支援策を考える。
目次 : ニキ・リンコさん、特別支援教育に何を望みますか?/ あんまり行きたくないアメリカに行くワケ/ トニママ、語るパート1―早く診断受けてよかった/ 診断されるのはトクなんだ!/ トニママ、語るパート2―診断を受け入れやすいワケ/ 診断後、すぐに手を打てるのがいい/ トニママ、語るパート3―IEPの現場から/ 自閉っ子の未来計画/ ちょっとティーブレーク/ トニママ、語るパート4―ゴールに向かって/ いいとこどりから始めてもらいたい/ / トニママ、語るパート5―普通クラスへ/ 「あれができるから、これができるだろう」はまちがい/ / トニママ、語るパート6―親としてのチャレンジ/ ニキさんの希望
【著者紹介】
ニキリンコ : 翻訳家。幼いころから違和感を感じながら育ち、30代になって初めてアスペルガー症候群(知的・言語面での遅れを伴わない自閉スペクトラム)と診断される。翻訳・執筆・講演活動を通じて、自閉の内側を語る活動を活発に続ける
仲本博子 : トニママ。日本で音楽短大卒業後、渡米。アメリカの大学で音楽の学位を取得。日系アメリカ人三世の夫と結婚し、今はカリフォルニア州のサンノゼに暮らす。音楽教師として私立学校に勤務する一方で、長男トニー(自閉っ子)、次男ケニーの二児の母でもある。岡山県健康の森学園さくらんぼの会役員理事・国際音楽交流担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
Customer Reviews
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こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。
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ルキシュ
読了日:2015/09/11
pocky
読了日:2017/12/30
おはじき
読了日:2017/03/13
178
読了日:2011/04/24
言いたい放題
読了日:2022/04/18
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