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Aiは私たちの学び方をどう変えるのか Brave New Words

サルマン・カーン

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784491057064
ISBN 10 : 4491057060
Format
Books
Publisher
Release Date
August/2025
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

本書の概要

ChatGPTの登場は、教育に大きな変革をもたらしました。AIは子どもたちにとって優秀な家庭教師となり、教師には支援と分析する力を与えてくれます。本書では、AIチューター「カーンミーゴ」の実例を紹介しながら、教育にAIを取り入れる意義と、その鍵となる“賢明な勇気”をもとに子ども主体の学びを深めていく方法を紹介します。

 生成AIはもう現実のものです。私たち一人ひとりが、責任をもってこのテクノロジーを使わなければなりません。開発者としては、子どもたちを守るために必要な安全対策を講じることになります。同時に、私たちは開発の歩みを緩めるどころか、さらに加速させなければなりません。それは、正しい意図と、正しい教育的アプローチを持ってAIを発展させていくためです。そうすることで、人類の目的と可能性も高まっていくでしょう。AIを活用して人類にとっての黄金時代を築き上げましょう。

各界でも絶賛の声!

ビル・ゲイツ Microsoft 創業者
AI時代の学びに関心のあるすべての人が読むべき本。AIと教育の課題に向き合い、豊かな見識をもって語れるのは彼だけだ!

サム・アルトマン OpenAI CEO(ChatGPT開発)
AIを前向きな目的で使いたいと願う人にとって、彼はとても頼りになる「案内人」だ。

アンジェラ・ダックワース 『やり抜く力』著者、全米No.1ベストセラー作家
人は変化を望みながらも、慣れ親しんだものにしがみつく――これは教育の世界において特に顕著であり、時に悲劇的でもあります。サルマン・カーンはこのAIに関するタイムリーな書で、「今こそ変化を恐れずに受け入れるべきとき」と語りかけています。生成AIの進化は、私たちすべての学びの在り方を変えるべきであり、そうすべきです。そして、それを導いてくれる最良の案内人が彼なのです。

トニー・ブレア 元イギリス首相
教育は、無知からの解放であり、達成への道筋です。AIはこの可能性を、今までにない深い形で実現しようとしています。私たちはこの変化を恐れるのではなく、受け入れるべきです。すべての人が、個別最適化された学びを提供してくれる「世界レベルの家庭教師」を持つことができる時代なのです。彼が描いたように、過去にとらわれた現状に対する変革なのです。私たちは、勇気をもって踏み出さねばなりません。

こんな先生におすすめ

・AIに関心がある先生、ICT主任、管理職
・AIを教育に取り入れようとしている自治体
・小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、管理職、指導主事、教育関係者、保護者

【著者紹介】
サルマン・カーン : Khan Academy(カーンアカデミー)創設者兼CEO。インドとバングラデシュからの移民である両親のもと、ルイジアナ州メテリーに生まれる。誰もがどこにいても無償で世界水準の教育を受けられることを使命とする非営利団体Khan Academy(カーンアカデミー)を創設。YouTubeでの授業動画は、従来の学びの在り方を一変させ、世界中で数十億回もの視聴を記録。雑誌『TIME』の「世界で最も影響力のある100人」に選ばれる。また、Schoolhouse.world、カーン・ラボ・スクール、カーン・ワールド・スクールの創設者でもある。マサチューセッツ工科大学(MIT)で3つの学位を取得し、ハーバード・ビジネス・スクールでMBAを修了

稲垣みどり : 翻訳者。上智大学文学部英文学科卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • 江口 浩平@教育委員会

    【学び方】生成AIの教育的利用について興味があったので手に取った一冊。思っていた以上に今のAIが個々のこどもに伴走支援できるものになっているということがわかった。夏休みも終わりに近づくなかで小2の長男の読書感想文と自由研究が残っているので、生成AIとの対話をもとにそれぞれ作成して、その性能を試してみようと思う。

  • kitten

    図書館本。カーンアカデミーのCEOが、生成AIを利用した教育について解説している本。実用例も多く、非常に勉強になった。「生成AIによって、教師の価値は下がるのではなく高まる」「AIによって職を奪われるのではなく、AIを使いこなす誰かに職を奪われる」「文章をAIに書いてもらうのではなく、AIと一緒に書く」。ただ、あまりにも理想論が多く、何か裏というか、落とし穴が待っているような気がしなくもない。理屈ではわかるんだけど、果たしてそんなにうまくいくのかどうか。何にせよ、AIと付き合っていかないとね。

  • jin

    生成AIありきで考えていく必要があるってことかと。

  • りんだ

    インストラクショナルデザインの在り方が変わるだろうという印象を持った。これまでの「一括・同一速度」の教育では拾いきれなかった個人の理解不足・不関心が、生成AIという「個別最適な支援ができるチューター」という存在によって解決される可能性がある、ということである。 現に我々ビジネスパーソンも「AIと一緒に価値を出す」ということが当たり前になっているなかで、企業研修も同様に変えていかねばなるまい。 どうAIを使って個別最適を生み出すのか、というところがまさに今後の探求すべき領域である

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