谷和樹

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「生活科」授業の腕が上がる新法則 授業の腕が上がる新法則シリーズ

谷和樹

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784909783417
ISBN 10 : 4909783415
フォーマット
：
本
出版社
：
学芸みらい社
発行年月
：
2020年05月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
谷和樹, 勇和代 ,  
追加情報
:
１４１ｐ；21

内容詳細

目次 : １　１年生（がっこうだいすき/ げんきにそだてわたしのはな/ なつとなかよし/ いきものとなかよし/ あきとなかよし/ ひろがれえがお/ ふゆとなかよし/ もうすぐ２ねんせい）/ ２　２年生（春だ今日から２年生/ 大きくそだてわたしの野さい/ まちが大すきたんけんたい/ 生きものと友だち/ うごくうごくわたしのおもちゃ/ もっと知りたいたんけんたい/ あしたへジャンプ）

【著者紹介】
谷和樹 : 玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて２２年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。ＴＯＳＳの関西中央事務局を経て、現職。国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • 田中彰英 さん

    読了日：2024/12/03

    なるほど、発問の仕方がポイント。評価したい姿から逆算すれば、どう問うべきかが見えてくる感じだ。例えば、「年賀状を誰に出したら喜んでもらえるか考えている」みたいな評価基準だったら「年賀状を出したら一番喜んでくれそうなのは誰ですか？」などと問う。

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