子ども理解と教育相談 移行期支援の視点から

義永睦子

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784491043562
ISBN 10 : 4491043566
フォーマット
出版社
発行年月
2021年05月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
168p;22

内容詳細

目次 : 保育における教育相談の意義―「問題」への全体的・総合的アプローチ/ 学校における教育相談の意義―「問題」への全体的・総合的アプローチ/ アセスメントに関する基礎的理解/ 保幼小連携の接続期支援と子どもの理解/ 小・中・高の接続期支援と子どもの理解/ カウンセリングの基礎理論/ 相談のプロセス/ コンサルテーションやコーディネーションの理解と方法/ 保育の場で行う教育相談と園内体制/ 学校で行う教育相談と校内体制、関係機関との連携/ 開発的・予防的カウンセリングの理解と方法/ 学校教育における集団的アプローチ/ 多様なニーズのある子どもの教育相談と支援体制/ 集団不適応への支援と地域における専門家との連携や制度の活用/ 家族への支援と地域における専門家との連携や制度の活用

【著者紹介】
鳥海順子 : 大妻女子大学家政学部教授。東京学芸大学卒業、同大学院修了(修士)、筑波大学(論文博士)。聖セシリア女子短期大学教授、山梨大学教授等を経て、現職

義永睦子 : 武蔵野大学教育学部教授。お茶の水女子大学卒業、同大学院修了(修士)。十文字学園女子短期大学兼任講師、東京家政学院大学兼任講師等を経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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