大豆生田啓友

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「対話」から生まれる乳幼児の学びの物語 子ども主体の保育の実践と環境 Gakken保育Books

大豆生田啓友

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784054064188
ISBN 10 : 4054064183
フォーマット
：
本
出版社
：
学研教育みらい
発行年月
：
2016年03月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
大豆生田啓友 ,  
追加情報
:
１４３ｐ；30

内容詳細

０〜５歳児に「対話」を通して発見や探求が生まれる。そこに子どもの熱中がある。１８の実践例。

目次 : 序章　「対話」から生まれる乳幼児の豊かな学び/ 第１章　カラーで見る乳幼児の学びの物語（２歳児クラスの実践　多摩川保育園（東京都・大田区）　魚とのふれあいがもたらした多くの学び/ ３〜５歳児異年齢クラスの実践　仁慈保幼園（鳥取県・米子市）　紙飛行機から広がる宇宙への興味・関心/ ４歳児クラスの実践　ＲＩＳＳＨＯ　ＫＩＤ’Ｓきらり（神奈川県・相模原市）　「縫い物」を通したあそびの深まり　ほか）/ 第２章　０・１・２歳児（０歳児クラスの実践　港区立伊皿子坂保育園（東京都・港区）　手作り絵本がもたらした絵本への興味/ ０〜１歳児異年齢クラスの実践　しぜんの国保育園（東京都・町田市）　豊かな環境の中ではぐくまれる０〜１歳児の学び/ ２歳児の実践　野中保育園（静岡県・富士宮市）　水との「対話」から見えてくるもの　ほか）/ 第３章　３・４・５歳児（３歳児クラスの実践　港北幼稚園（神奈川県・横浜市）　「好き」の思いを主体性のステップに/ ３歳児クラスの実践　鳩の森愛の詩あすなろ保育園（神奈川県・横浜市）　ゼリー作りから見えてきた主体性の芽/ ３〜５歳児異年齢クラスの実践　仁慈保幼園（鳥取県・米子市）　体への興味から広がる表現活動　ほか）

【著者紹介】
大豆生田啓友 : 青山学院幼稚園教諭、関東学院大学准教授を経て、玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。幼児教育学・保育学・子育て支援などを専門に、テレビや講演会のコメンテーターとしても活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • たく○ さん

    読了日：2016/08/05

    幼稚園・保育園で実践されている保育の、具体的内容が特集されている。 子どもたちの様子や、保育者がどうかかわったのかが細かく書かれていて、とても参考になる。 掲載されている保育内容は、その園の特色・環境を活かしたものであり、それだけ切り取って実践してみても、あまり意味はないのかもしれない。あくまで、その園の中で行われている保育の一場面である。 しかし、これらの保育を参考にすることで、「自園では何ができるか」を考えることはできる。大豆生田教授のコメントも的確で、「保育がどうあるべきか」を考えさせられる。

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