任せる校長ほど学校がうまくいく! できるミドルリーダーの育て方

「未来の学校リーダー」はこうして伸びる！学校に好循環を生み出すメソッド満載！

目次 : 序章　ミドルリーダーを育てる管理職の心構え（ミドルリーダーとは誰か？/ 「ジャマをしない管理職」になろう　ほか）/ 第１章　なぜ学校にはミドルリーダーが必要？（初任者にとってミドルリーダーの役割は大きい/ 若手教師はミドルリーダーの姿から学ぶ　ほか）/ 第２章　ミドルリーダーに求められること（まずは「校長マインド」を持つ/ 「今どこを見て仕事をしているのか」を自問する　ほか）/ 第３章　ミドルリーダーとの対話（適切な問いかけ/ 対話スキルを育てる　ほか）/ 第４章　ミドルリーダーの育成に大切なこと（全員のモチベーションを高める校長の言葉かけ/ 「学校リーダーとして育てる」意識　ほか）

【著者紹介】
住田昌治 : １９５８年生まれ。浜田市出身。１９８０年より横浜市の小学校に勤め始める。２０１０年〜２０１７年度横浜市立永田台小学校校長。２０１８年度〜２０２１年度横浜市立日枝小学校校長。２０２２年度より学校法人湘南学園で学園長を務める。「円たくん」開発者。教職員や児童生徒が自律自走するための学校組織マネジメント・リーダーシップやＥＳＤ／ＳＤＧｓ、働き方等の管理職研修や教育講演、新聞や雑誌の連載や記事執筆を行い、カラフルで元気な学校づくりで注目されている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）