地球の子供たち 人間はみな“きょうだい”か?

ユダヤ・キリスト教の起源からスペインのマラーノ、ラシーヌやルソーの時代の孤児の境遇、ケベックの二言語使用やペット問題まで。普遍主義と個別主義、共生と排除の構造を縦横無尽に論じた驚異の書。

【著者紹介】
マーク・シェル : カナダのケベックで生まれ育つ。現在、合衆国ハーヴァード大学教授（英文学・比較文学）。また、同校ロングフェロー研究所長もつとめ、合衆国の非英語・文学の研究を推進している。研究の範囲は、美学・経済学・ルネサンス研究・言語学・国家論の多領域にわたる

荒木正純 : 東京教育大学大学院博士課程中退（英文学専攻）。現在、筑波大学文芸・言語学系教授。博士（文学）

新山敏勝 : 筑波大学大学院博士課程文芸・言語研究科中退（英文学専攻）。現在、成蹊大学文学部助教授

橘亜沙美 : 筑波大学大学院博士課程文芸・言語研究科中退（英文学専攻）、ウェールズ大学カーディフ校大学院修士課程修了。１９９４年から１９９７年、岩手大学人文社会科学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

マーク・シェル

カナダのケベックに生まれる。現在、合衆国ハーヴァード大学教授（英米文学・比較文学）。同大学貨幣・文化研究センター所長。また、同校ロングフェロー研究所長もつとめ、合衆国の非英語・文学の研究を推進している。研究の範囲は、美学・経済学・ルネサンス研究・言語学・国家論の多領域にわたる

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