ジョン・T・ブルーアー

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授業が変わる 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき

ジョン・T・ブルーアー

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784762820885
ISBN 10 : 4762820881
フォーマット
出版社
発行年月
1997年09月
日本
共著・訳者・掲載人物など
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追加情報
:
21cm,289p

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読書メーターレビュー

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  • huyukawa さん

    ざっと流し読みをした。 ちょっといくつかアイディアをまとめてみようと思う。

  • huyukawa さん

    認知心理が教育に対してできるアプローチは非常に面白い。教育というものの概念も変わるのかもしれない。非常に示唆に富む。何度か繰り返して読むべき本だと感じた。とっつきにくい部分はあったものの興奮する内容であった。

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