10億件の学習データが教える 理系が得意な子の育て方

今木智隆

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784866511351
ISBN 10 : 4866511354
フォーマット
出版社
発行年月
2019年11月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
327p;19

内容詳細

子育て 学習 算数が苦手になるパターンを徹底的に分析し、その発端となる「4問」を特定(練習問題付き)。

目次 : 1 算数について、私たちが知らない残念な事実/ 2 ここでのつまずきは致命的!「なぜ解けないの!?」と、ママが首をひねる5つの問題/ 3 「苦手なのは、文章理解」というのは実は大ウソ!文章題の真実/ 4 シリコンバレーでも採用!理系を自由に選択できる子どもに育てるために

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • みなのん さん

    「とくにリケジョが活躍しているのが、食品開発、化粧品などの化学製品の開発分野です。」小学校時代の算数は将来の職業選択幅が広がり、特にリケジョは企業でも引くて数多。子供にもしっかり算数を勉強させたい。やみくもにドリルをやらせるのではなく、日常でお金を使いながら算数に触れさせる方法がよいらしい。あと、朝勉10分は夜勉20分に相当するほどの効率のよさ。ぜひ取り入れたい。

  • turtle さん

    小さいお子さん用でした。

  • あーちょ さん

    やっぱり算数は、できれば日常生活で身近に感じさせて身に付けさせたい。つまずいたら単元を遡って戻る。必ずやろう。

  • 梨子 さん

    読んでよかった度:★★★★☆ 算数で学ぶべきは計算の速さなんかではなく、いかに論理的に考えて解くか、という考えはまったくそのとおりだと思う。 うちの子は〇文に通わせていたんだけど、図形問題が一切ない計算問題ばかりをひたすらやらされていたのですぐにやめさせた。正確な計算なんか計算機がやってくれるんだから要らないでしょ…。そりゃできないよりはできる方がいいけどさ。 サンプル問題で箱のサイズから中のボールの大きさを求める問題があるんだけど、手前のボールの方が奥より小さいし箱には厚みがあるし納得いかない解答^^;

  • ゆき さん

    著者はRISU(リス)という通信教育事業をしている。 苦手に注目し、その復習をすることばかり考えるのではなく、得意な部分を先に進ませたほうが、子どももやる気になるし、効果も上がる。たとえば立体が苦手でどうしても理解できないなら、一度そこはお休みして、他の得意な単元の問題に取り組んでも良い。数ヶ月後に立体の問題に戻ってきたら、あっさりできるようになっていることはよくある。 算数の学習に大切なのは、単元の連続性。図形に苦手意識があれば、全学年から図形部分だけを拾って、ひとつながりになるように学習を進める。

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人物・団体紹介

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今木智隆

京都大学出身。2014年まで、株式会社beBit(デジタル分野のコンサルティングファーム)にて事業責任者を務める。DX・デジタルマーケティング支援に特化した「株式会社Media Theater」創業・代表取締役。また、日本とシリコンバレーを拠点にEdTech企業「RISU」を経営。大手金融機関から消

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