基本情報
ISBN 10 : 4772614095
内容詳細
自立活動、学習、生活まで豊富に紹介!子どもの成長を見える化する!子どもと教師の気づきになる!前向きに課題に取り組む気持ちを育てる!家庭と連携する!子どもたち同士の関係を強める!
目次 : 気持ちのメーター/ 気持ちのメーターと活動選択カード/ 声の大きさシート/ 声の大きさシート(応用)/ 観察記録シート(野菜の生育)/ 観察記録シート(野菜の収穫)/ 音読記録シート1(宿題で音読)/ 音読記録シート2(親子で評価)/ 朝の会の進行表(掲示用、日直用)/ 帰りの会の進行表(掲示用、日直用)〔ほか〕
【著者紹介】
佐藤義竹 : 福島大学教育学部卒業後、筑波大学大学院修士課程修了。福島県立特別支援学校に5年間勤務の後、筑波大学附属大塚特別支援学校中学部担任を経て、地域支援部に所属。東京都文京区教育センター専門家、文京区特別支援教育相談員会委員、筑波大学支援専門家チーム員。各種の支援教材を考案している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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香菜子(かなこ・Kanako) さん
読了日:2021/12/16
アセロラ さん
読了日:2022/09/02
happy55703 さん
読了日:2022/01/17
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人物・団体紹介
佐藤義竹
筑波大学附属大塚特別支援学校研究主任/教務主任。福島大学教育学部卒業後、筑波大学大学院修士課程修了。福島県立特別支援学校、筑波大学附属大塚特別支援学校中学部担任を経て、地域支援部に所属。東京都文京区特別支援教育外部専門員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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