基本情報
ISBN 10 : 4621300997
内容詳細
目次 : 序説:生物学の現在/ 第1部 細胞(生命の化学/ 生命をつくる分子 ほか)/ 第2部 遺伝学(細胞増殖:細胞から細胞へ/ 遺伝様式 ほか)/ 第3部 進化と多様性(集団の進化/ 生物多様性はいかに進化するか ほか)/ 第4部 生態学(生態学と生物圏の序論/ 個体群生態学 ほか)
【著者紹介】
エリック・J・サイモン : ニューイングランドカレッジ(ニューハンプシャー州ヘニカー)の生物学の准教授である。科学を専攻する学生や非専攻の学生に対して、入門の生物学を教えるとともに、上級コースとして遺伝学、微生物学、分子生物学を教えている。ウェスレアン大学にて生物学とコンピュータ科学の学士号、生物学の修士号の学位を取得し、ハーバード大学で生化学の博士号の学位(Ph.D.)を得ている。特に科学を専攻しない学生に対する科学の学習にアクティブ・ラーニングを多く取り入れるため、テクノロジーを用いた革新的手法に力を入れている
ジーン・L・ディッキー : クレムソン大学(サウスカロライナ州クレムソン)の生物科学の名誉教授である。ケント州立大学で生物学の学士号を得た後、パデュー大学で生態学と進化を学び、博士号(Ph.D.)を取得した。1984年にクレムソン大学で職に就き、科学を専攻しないさまざまなコースの学生に生物学を教えることに専念してきた。コンテンツベースの教材の作成に加えて、受講生や研究室の学生のために議論、批判的思考、作文に取り組ませる多くの教育方法を開発した
ケリー・A.ホーガン : ノースカロライナ大学チャペルヒル校の生物学科教員で、教育改革の責任者であり、科学専攻の学生に入門生物学と入門遺伝学を教えている。携帯電話を講義中の返答の入力や、オンライン課題、および相互評価のための道具として使用するなど、情報通信技術を利用したアクティブ・ラーニングの方法を用い、一度に何百もの学生を教えている。ニュージャージー大学で生物学の学士号を取り、ノースカロライナ大学チャペルヒル校で病理学の博士号(Ph.D.)を取得した
ジェーン・B・リース : 1978年に、Benjamin Cummings社の編集者になって以来、生物学の本の出版を続けてきた。ハーバード大学で生物学の学士号(当初は哲学専攻であったが)、ラトガース大学で微生物学の科学修士号、カリフォルニア大学バークレー校で細菌学の博士号(Ph.D.)を取得後、同大学とその後のスタンフォード大学遺伝学のポストドクター研究員になった。ミドルセックス郡カレッジ(ニュージャージー)とクイーンズバラ・コミュニティカレッジ(ニューヨーク)で生物学を教えた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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人物・団体紹介
池内昌彦
1995年、高知医科大学医学部卒業。高知大学医学部整形外科講師、准教授などを経て2014年に高知大学医学部整形外科教授に着任し、2020年より高知大学教育研究部医療学系臨床医学部門部門長を併任。日本整形外科学会、日本膝関節学会、日本人工関節学会、日本関節病学会、日本運動器疼痛学会などの理事も務める。
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