基本情報
内容詳細
具体的イメージを喚起する絵図を掲載し、グリム童話が教育に果たした役割、国語改革との関わりなどを明らかにする。明治から昭和戦中までの時代の変遷に伴う話の変容とその起因を多角的に探る。斬新なグリム童話論。
【著者紹介】
奈倉洋子 : 京都教育大学教授。ドイツ語圏の文学・文化、比較文学・文化専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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