高木潤野

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本

学校における場面緘黙への対応 合理的配慮から支援計画作成まで

高木潤野

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784761407889
ISBN 10 : 4761407883
フォーマット
：
本
出版社
：
学苑社
発行年月
：
2017年03月
発売国
：
日本
追加情報
:
１９２ｐ；22

内容詳細

学校を「子どもの力が発揮できる場所」に変えられるのは先生だけである。本書は、数多くの場面緘黙のケースと関わってきた著者ならではの実践をもとに、学校でできる取り組みやアセスメントの視点を具体的に紹介する。

目次 : はじめに　本書のねらい/ 第１章　場面緘黙についての理解/ 第２章　学校生活における配慮や工夫/ 第３章　学校内外の連携と資源の活用/ 第４章　具体的な介入方法/ 第５章　アセスメントと支援計画の作成/ おわりに　自分らしくあること―文化としての場面緘黙

【著者紹介】
高木潤野 : 長野大学社会福祉学部准教授、博士（教育学）、臨床発達心理士。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。東京都立あきる野学園養護学校自立活動専任教諭（言語指導担当）、きこえとことばの教室（通級による指導）などを経て現職。専門は言語・コミュニケーション障害。日本緘黙研究会事務局長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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