読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• 鉄之助 さん

  読了日：2022/12/26

  東大生の特性（？）である「地頭力」は、本の読み方を変えるだけで鍛えられる、が大きなテーマ。著者は、「小学校から頭が悪くて、高3のときの偏差値35」の結果、「あっという間に２浪」。何と親近感が湧くことか！　　強調したい部分に緑のマーカーが引かれて、ポイントを押さえやすくしている。中でも本の「読者」になるのではなく、本の「記者」になるべし！　の項は示唆に富んでいた。ただ、文字を書く「姿勢」や、前のめりになるのが、記者になるための大事な「姿勢」というのは、面白いけど観念に走り気味、かな？

• 徒花 さん

  読了日：2018/08/01

  わかりやすくておもしろい。ただ漫然と本を読むのではなく、ツッコミを入れたり先を予測したり疑問を呈したり、本と「会話」し、それをアウトプットすることで一冊の本から得られる学びの量を増やし、活かす方法が網羅的に述べられている一冊。文章のなかのポイント（著者が一番伝えたいこと）の掴み方や、要約をつくるトレーニングなどにも言及されているので、ほんの読み方だけではなく勉強にも応用できそうな内容だった。ちょい気になるのはマーカー部分が多すぎるんじゃないかな、という点。でも良書。

• Tanaka さん

  読了日：2018/09/09

  なかなかいい本だと思う。東大生は感想だったり批評だったりを「アウトプット」することでより定着を図っているんだなと感じた。また、本の中で著者が思ういい本の紹介もしているので気になったものも読んでみようと思う

• もりやまたけよし さん

  読了日：2018/10/20

  西岡流の本のしゃぶり方。本の帯を書くことの勧め本かな。目標を立てて読むあたりをもうちょっと詳しく解説して欲しかった。ここは自分で試行錯誤しつつ、発見することにしたい。

• 遥かなる想い さん

  読了日：2019/04/13

  知識を増やすのではなく、読書により、 考える力を鍛えようという趣旨の本である。 各ページに塗り込まれたラインマーカーが わかりやすいが、多すぎて 逆に閉口する。 対象とする読者層が おそらく若すぎて、 私には しっくりこない、読後感だった。

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