基本情報
ISBN 10 : 4532263514
内容詳細
「平均」には3種類の意味がある?大学教授もまちがえる「以上、以下、未満」の用法とは?―物事を「考える」とは、言葉を使って論理を展開すること。言葉を正しく知り、「算数的論理思考」で考えれば、日常の問題は、もっと正しく、深く、賢く解決できます。となりの人に差をつけるスマートな頭の使い方を、人気数学教授がやさしく解説。
目次 : 1 数え方を知っているとこんなに差がつく!(割り算は使える―AKB48グループの「2カ月で7人卒業」は多過ぎか/ その平均、どの平均? ほか)/ 2 三脚とテーブルどっちが安定?(最下層のセンターの負担は100kg!―組み体操で理解する力の和/ 文字と記号―筆記体知らずの思わぬ事態 ほか)/ 3 言葉の使い方で頭の良さが分かる?(「例えば」には4つの用法がある/ 説得力の源―いろいろな型がある「三段論法」 ほか)/ 4 意外とてこずる割合の理解!(「元にする量と比べられる量」はなぜ苦手になるのか/ 「比べる」という発想―「%」の意味が分からないから、当然「定価×1.08」も分からない ほか)
【著者紹介】
芳沢光雄 : 1953年東京生まれ。東京理科大学理学部教授(理学研究科教授)を経て、桜美林大学リベラルアーツ学群教授(桜美林大学学長特別補佐)。同志社大学理工学部数理システム学科講師も兼務。理学博士。専門は数学・数学教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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人物・団体紹介
芳沢光雄
1953年東京都生まれ。東京理科大学理学部教授、桜美林大学リベラルアーツ学群教授などを歴任し、現在は桜美林大学名誉教授。理学博士。国家公務員採用1種試験専門委員(判断・数的推理分野)、日本数学会評議員、日本数学教育学会理事を歴任。著書に『新体系・大学数学入門の教科書』『新体系・高校数学の教科書』『新
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