生涯学習の理論 新たなパースペクティブ

目次 : 意識変容の学習/ 職場における学習/ おとなの生きる力―キー・コンピテンシーの習得/ 生涯学習に関する社会理論―ポストモダンを超えて/ シティズンシップと生涯学習/ 成人教育学とサービスラーニング・アプローチ/ 学習の内部プロセス―脳と記憶/ 生涯学習へのナラティヴ・アプローチ/ 身体を通じた学習/ スピリチュアリティの学習―魂のある生活/ 社会関係資本と生涯学習/ 特別講演　成人学習理論の新しい動向と研究

【著者紹介】
立田慶裕 : １９５３年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。大阪大学助手、東海大学講師・助教授を経て、現在、国立教育政策研究所総括研究官

井上豊久 : １９６０年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学、広島大学助手、大阪大学助手を経て、福岡教育大学教育学部教授

岩崎久美子 : １９６２年生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。現在、国立教育政策研究所総括研究官

金藤ふゆ子 : １９６２年生まれ。筑波大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）。東京都立教育研究所社会教育研究室研究主事、常磐大学人間科学部専任講師を経て、同大学准教授、２００８年より文部科学省生涯学習政策局生涯学習調査官併任

佐藤智子 : １９７８年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、中央大学文学部非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

立田慶裕

神戸学院大学教授。国立教育政策研究所名誉所員。専門：生涯学習、社会教育。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。大阪大学助手、東海大学講師・助教授、国立教育政策研究所総括研究官を経て現在に至る

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