学校教育の心理学 教育演習双書

無藤隆

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784762022807
ISBN 10 : 4762022802
フォーマット
出版社
発行年月
2012年04月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
251p 21cm(A5)

内容詳細

目次 : 序に代えて 学校教育と心理学のかかわり/ 認知発達と教育(読み書きの発達と教育/ 数量の発達と教育/ 科学概念の獲得と教育)/ 自己学習力の育成(学習を支える動機づけ/ メタ認知の成立と援助/ 自己制御と自己評価の教育)/ 学校における他者とのかかわり(学習を支える状況/ 学習を支える人間関係/ 学校における心の悩みへの対処)/ これからの学校は何を目指すか(個性を伸ばす教育/ 授業と学校における子どもの成長)

(「BOOK」データベースより)

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