「ならず者」が学校を変える 場を活かした学校づくりのすすめ

武井敦史

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784873804835
ISBN 10 : 4873804833
フォーマット
出版社
発行年月
2017年04月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
208p;21

内容詳細

人格には自信がない…それでも子どもの幸せを願う。「ならず者」教師のための新しい学校づくり論!

目次 : 第1部 解題(学校という場所/ 学校がヤバイ/ 足下にある希望 ほか)/ 第2部 足がかり(場を活かす術/ 「野生の思考」で切りぬけろ/ 七輪の法則 ほか)/ 第3部 試論(「日本的組織」と学校/ 変わらない学校/ 変われない学校 ほか)

【著者紹介】
武井敦史 : 静岡大学大学院教授。1968年神奈川県生まれ。博士(教育学)。専門は学校経営学、学校組織論。筑波大学人間学類卒業、同大学院教育学研究科単位取得退学。日本学術研究会特別研究員、兵庫教育大学講師・准教授、米国サンディエゴ大学、リッチモンド大学客員研究員、静岡大学准教授等を経て、静岡大学大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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