比較教育学研究 Comparative Education 68 特集1公開シンポジウム 持続可能な未来に向けた「学びの共同体」 特集2 SDGs時代にみる教育の普遍化と格差-アフリカの事例

日本比較教育学会

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784798919003
ISBN 10 : 4798919004
フォーマット
出版社
発行年月
2024年03月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
296p;21

内容詳細

目次 : 自由投稿論文(スーダン人高度人材の帰国と母国への貢献意識―頭脳流入をめぐる揺らぎに注目して/ 東ティモールにおける教授言語問題の構造に関する考察―地域社会に生きる人々の言語選択の「ゆらぎ」に着目して/ 持続可能な開発のための教育における統合ステークホルダーシップ・モデル/ 米国大学日本校をめぐるパートナーシップの解明―地方自治体をパートナーとした米国大学日本校の事例に着目して)/ 特集1 公開シンポジウム 持続可能な未来に向けた「学びの共同体」(基調講演 持続可能な未来に向けた学びの共同体/ 持続可能な未来に向けた「学び」のあり方―ユネスコ報告書が提示してきた議論を再考する/ 持続可能な未来に向けた東アジアの学びと学校改革 ほか)/ 特集2(課題研究2) SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―アフリカの事例と国際比較から読み解く―(SDGs時代のケニアにおける教育の普遍化と格差―地域間格差に焦点を当てて/ ウガンダにおけるSDGs時代の基礎教育普遍化と格差―近年の動向の検証と今後の展望/ 南アフリカ共和国における教育の普遍化と格差の現状と論点―格差是正の対策・支援と「人間の尊厳」 ほか)/ 書評/ 文献紹介

(「BOOK」データベースより)

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