川上郁雄

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探究型アプローチの大学教育実践 早大生が「複言語で育つ子ども」を考える授業

川上郁雄

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784874248447
ISBN 10 : 4874248446
フォーマット
：
本
出版社
：
くろしお出版
発行年月
：
2020年11月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
川上郁雄 ,  
追加情報
:
２７２ｐ；21

内容詳細

学びの中心は学生の問題意識。『日本語を学ぶ／複言語で育つ』を使った協働的な学び。早大生による授業の提出レポートを特別公開！早稲田大学ティーチングアワードを受賞した人気教授の授業！

目次 : 第１部　グローバル化する大学キャンパス（誰もが「移動する時代」/ どのような力を育成するのか/ 授業をデザインする）/ 第２部　複言語で育つ子どもを考える（春クォーターの授業展開―複言語で育つ子どもをめぐって/ 夏クォーターの授業展開―複言語で育った大人のライフストーリーをめぐって）/ 第３部　移動する時代に生きる私たちは、複言語社会をどう生きるのか（「２１世紀型人材」と探究型アプローチの大学教育実践）

【著者紹介】
川上郁雄 : 早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。博士（文学、大阪大学）。オーストラリア・クイーンズランド州教育省・日本語教育アドバイザー（国際交流基金派遣日本語教育専門家）、宮城教育大学教授等を経て、２００２年より現職。専門は、日本語教育、文化人類学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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