アクティブな授業をつくる新しい知的生産技術

特別支援教育、各教科のアクティブ・ラーニングからプログラミング教育まで、最先端のテーマに対応できるポテンシャル！

目次 : １　京大式やＫＪ法を超える！ＴＯＳＳ式Ｔ・Ｔ法で生まれた教師の知的生産技術（ＴＯＳＳメモは他のツールと比べてどこが優れているのか？/ 他のツールと比べるとよくわかる！ＴＯＳＳメモの利点　ほか）/ ２　「気になるあの子」を成長させる！ＴＯＳＳメモ活用の特別支援（自分の力量を超えた子との格闘から生まれたＴＯＳＳメモ活用対応術/ 「不登校傾向の子」の不安を解消したＴＯＳＳメモ活用対応術）/ ３　子ども調べ学習の革命！「ＴＯＳＳメモ調べ学習」ＴＯＳＳメモ活用で生まれる新たな教育実践（社会科編）（できない子ができるようになる！キーワードは「収集」と「整理」/ 子ども調べ学習の革命！ＴＯＳＳメモ調べ学習　ほか）/ ４　どの子も書ける！「ＴＯＳＳメモ作文」ＴＯＳＳメモ活用で生まれる新たな教育実践（国語編）（どの子もらくらく書けたＴＯＳＳメモ作文「夏休みの出来事」/ 向山実践「物語の冒頭を読む」を追試する！　ほか）/ ５　わずか２時間で完成！「わくわくずかんクイズ」他　ＴＯＳＳメモ活用で生まれる新たな教育実践（その他編）（わずか２時間で完成！「わくわくずかんクイズ」/ ＴＯＳＳメモを活用した『わたしたちの道徳』の授業）

【著者紹介】
向山洋一 : 日本教育技術学会会長。ＴＯＳＳ代表。東京都生まれ。東京学芸大学卒業後、東京都大田区立の小学校教師となり、２０００年３月に退職。その後、全国の優れた教育技術を集め、教師の共有財産にするための「教育技術法則化運動」ＴＯＳＳを始める。現在、その代表を務め、日本の教育現場ならびに教育学界に多大な影響を与え続けている

谷和樹 : 玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて２２年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。ＴＯＳＳの関西中央事務局を経て、現職。国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる

太田政男 : １９７６年９月４日生。岡山大学教育学部卒。現在、島根県邑南町立高原小学校勤務。ＮＰＯ法人島根教師力向上支援研究会理事。ＴＯＳＳ島根副代表。ＴＯＳＳ邑智代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）