新編　これからの中学校音楽ここがポイント 「新学習指導要領」対応完全マニュアル 音楽指導ブック

目次 : ■第1部：教育課程の編成 / ●第1章　新学習指導要領の改善をめぐって　　山本文茂 / 音楽科の改訂の趣旨と要点 / ●第2章　音楽科の目標と内容　　佐野靖 / 音楽科の「目標」と「内容」　〜Q＆Aスタイルによる / ●第3章　各学年の指導内容と活動例　　大槻秀一 / A．「表現」の内容・ポイントと指導例 / B．「鑑賞」の内容・ポイントと指導例 / ●第4章　指導計画作成のポイント　　山下薫子 / 指導計画作成のポイント / 年間指導計画の実際 / 中学校年間学習指導計画例 / 題材の指導計画 / ●第5章　音楽科における新しい学習評価のポイント　　山下薫子 / 音楽科における学習評価の基本的な考え方 / 音楽科における学習評価のポイントQ＆A / 学習評価の新たな発想〜「PDCAサイクル」の活用 / ■第2部：学習指導の工夫 / ●第6章　学習指導の実践例（指導案例）　　大槻秀一 / 歌唱／器楽／創作活動／表現教材／鑑賞 / ●第7章　特色ある音楽科の経営　　佐野靖 / 1．創作をコアにした音楽学習の構想・展開 / 2．小中一貫教育における音楽科カリキュラムの編成 / 3．特色ある学校づくりへの音楽科のかかわり

【著者紹介】
山本文茂 : 東京藝術大学楽理科卒。都立南葛飾・豊多摩・小松川高校教諭、福島大学教育学部助教授、東京藝術大学音楽学部教授、同大学名誉教授。名古屋芸術大学音楽学部教授を経て、現在同大学非常勤講師

大槻秀一 : 日本大学芸術学部音楽学科卒業。千葉県教育庁葛南教育事務所主任指導主事。千葉県公立小・中学校教諭及び教頭、船橋市教育委員会学務課管理主事、千葉県教育庁教育振興部指導課主任指導主事、平成２３年度より現職

佐野靖 : 東京藝術大学大学院音楽研究科（音楽教育専攻）修了。音楽教育学を山本文茂氏に師事。音楽科のカリキュラム・授業研究、教員養成などを中心に実践研究を展開。各地で童謡・唱歌などの日本のうたを歌い継ぐ活動も行っている。現在、東京藝術大学音楽学部教授

山下薫子 : 東京藝術大学音楽学部器楽科（ピアノ）卒業。東京藝術大学大学院音楽研究科博士後期課程（音楽教育）単位取得退学。静岡大学教育学部助教授を経て、東京藝術大学音楽学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）