学びあう社会科授業 中 歴史・公民編

加藤好一

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784885271892
ISBN 10 : 4885271894
フォーマット
出版社
発行年月
2008年12月
日本
追加情報
:
21cm,182p

内容詳細

目次 : 第1部 歴史編(学びあう歴史授業づくり・その1―一斉授業での「学びあい」をどう育てるか 「大名の配置」「天皇の地位の変化」を例に/ 学びあう歴史授業づくり・その2―班での「学びあい」をどう育てるか 「岩にきざまれたことば」を例に/ 資料をどう見せるか・その1―資料から課題を引き出す 「ルネサンス」 ダビデ像はどこに建てられたかを例に/ 資料をどう見せるか・その2―教科書資料にひとくふう 「勘合」資料を例に/ 「もの」資料の使い方―「もみ」をむいて「農業の発達」を考える ほか)/ 第2部 公民編(テレビの歴史から始める公民入門/ 昔の電卓から始める「情報社会」の授業/ コンビニ弁当から探る食の変化と「国際化」/ 「ぶた」から迫る地域主義と同盟主義―現代世界の潮流を区分するために/ パーム油から見通すグローバル社会―どこの「環境」にやさしいか ほか)

【著者紹介】
加藤好一 : 1949年静岡県生まれ。1971年中央大学法学部卒業。私立明星学園高校講師、公立小・中学校教諭を経て現在、熱海市立多賀中学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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人物・団体紹介

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加藤好一

1949年静岡県生まれ。1971年中央大学法学部卒業。私立明星学園高校講師。千葉県・静岡県の公立小・中学校教諭を経て、2014年3月まで琉球大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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