公民館を創る 地域に民主主義を紡ぐ学び

目次 : なぜ、公民館なのか/ 第１部　戦後の地域の学びと公民館の成立（戦後改革と公民館の創設/ 公民館構想と寺中作雄/ 公民館主事の成立）/ 第２部　公民館主事の原理と教育実践（公民館主事の歴史的探究/ 教育専門職としての公民館主事論/ 公民館の学びとしての自分史学習）/ 第３部　公民館の原理とその思想（地域社会教育の核としての公民館/ 公民館の学習論の基礎/ 公民館学習論の理念とその史的展開）/ 第４部　変わりゆく公民館の現在とその課題（今日の公民館の実態/ 公民館の再編の構図と設置減少の核心/ 東日本大震災後の公民館の再構築―分館公民館・自治公民館をもとに、これからの公民館の構想）

【著者紹介】
上田幸夫 : １９５０年、兵庫県城崎郡日高町（現豊岡市）生まれ。１９７３年、東洋大学文学部教育学科卒業。１９７６年、東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。１９７６年より、東洋大学助手、１９９０年、日本体育大学体育学部講師、１９９８年より日本体育大学体育学部教授。主な社会的活動として川崎市社会教育委員・議長、日本公民館学会・副会長、西東京市公民館運営審議会委員、世田谷区新ＢＯＰ運営委員会・委員長、「月刊社会教育」編集委員（１９７７年〜）、社会教育推進全国協議会・常任委員（１９７９年〜）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）