シュタイナー幼稚園の遊びと手仕事 生きる力を育む7歳までの教育

フラィア ヤフケ

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784885032028
ISBN 10 : 4885032024
フォーマット
出版社
発行年月
2009年04月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
16×20cm,75p

内容詳細

シュタイナー幼稚園の子どもたちは、なぜ昔の子のように喜びに満ち、元気で優しいのか?その秘密がこの本でわかります。

目次 : 幼児期の成長段階/ シュタイナー幼稚園での生活と活動/ シュタイナー幼稚園での手仕事/ 幼稚園の活動は、どうすれば生きる力を育む保護の覆いになるか/ 手本と模倣がどのように意志を育てるか

【著者紹介】
フライヤ・ヤフケ : 1937年ドイツ生まれ。ロイトリンゲンのシュタイナー幼稚園で保育に30年間たずさわる。71年より、シュトゥットガルトのシュタイナー幼稚園教員養成所の講師も兼任。90年より、世界中のシュタイナー教育教員養成ゼミナールでゲスト講師としての指導に専従

高橋弘子 : 東京生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。ミュンヘン大学、シュトゥットガルト・キリスト者共同体プリースター・ゼミナールに学ぶ。1971年、ルドルフ・シュタイナー研究所を設立。77年より、那須みふじ幼稚園にて幼児教育に従事。2007年まで同園園長

井手芳弘 : 1956年生まれ。中学校教師として勤務の後、ドイツに留学。シュトゥットガルトのシュタイナー教育教員養成所にて、クラス担任コースと理科教員の養成コースを修了。現在、福岡を拠点に子どもや大人の水彩および手作り教室、親向けのシュタイナー教育学習会などの講師を務める。らせん教室講師、玩具店ペロル経営(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • Kawai Hideki さん

    幼稚園つながりで。シュタイナー教育における、幼児期の成長段階と、幼稚園での生活と活動について説明。「手仕事」として、小さな子供が針と糸を使って刺繍をしている写真があったりして、へえ〜と思った。掃除/洗濯/料理/裁縫のような家事も、遊びの一環として大人のマネをさせるのが良いということか。あと、子供の時間を呼吸に喩えて、「吐く時間(自由遊びの時間)」と「吸う時間(グループ活動の時間)」に区別し、それでペースを作っているところも、なるほどなあと思った。

  • LACI さん

    保育室で何げに使っている布も柄ものでなく、淡い無地のものの天蓋や壁の方が落ち着くとのこと。確かにそうなんだよね。自分の家では柄もの使わない。明日から保育室を点検しなくちゃ。

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