基本情報
内容詳細
35年にわたって教師を務める著者ジョン・ハンターは、クラス全体で世界平和を達成するゲームというユニークな授業を長年行ってきた。孫子の兵法の教えを取り入れながら、子供達に現在の世界が抱えるさまざまな問題を提示し、その解決策を考えさせる。
目次 : プロローグ 可能性の宝庫―ぽっかり空いた「エンプティ・スペース」/ 第1章 教師としての第一歩/ 第2章 すべてを見抜いたパブロ/ 第3章 ブレナン、世界を救う/ 第4章 デイヴィド、勝利の怖さを知る/ 第5章 暴君に立ち向かう/ 第6章 武器商人たちは勢力よりも正義を選択した/ 第7章 ギャリーが起こした環境破壊の大惨事/ エピローグ ワールド・ピース・ゲームの仲間たち、国防総省へ行く/ 付録 ワールド・ピース・ゲームと「テストのための教育」
【著者紹介】
ジョン・ハンター : 教師、教育コンサルタント。アメリカ・ヴァージニア州のアフリカ系アメリカ人のコミュニティで1950〜60年代の人種差別を体験しながら育つ。青年時代に日本、中国、インドなどを旅し、禅寺などで修行を体験。帰国後に教員として「ワールド・ピース・ゲーム」を開発。TED、アスペン・アイディア・フェスティバル、グーグル本社マウンテンビュー・キャンパス、国防総省、国連などでワールド・ピース・ゲームによる学びについて幅広く講演。このゲームを題材にしたドキュメンタリー映画が世界各地で上映され、各種映画祭で受賞している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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藤月はな(灯れ松明の火) さん
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むつぞー さん
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ふぁるく さん
読了日:2017/08/11
アズマ さん
読了日:2019/03/28
masabi さん
読了日:2019/11/04
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人物・団体紹介
ジョン・ハンター
教師、教育コンサルタント。アメリカ・ヴァージニア州のアフリカ系アメリカ人のコミュニティで1950〜60年代の人種差別を体験しながら育つ。青年時代に日本、中国、インドなどを旅し、禅寺などで修行を体験。帰国後に教員として「ワールド・ピース・ゲーム」を開発。TED、アスペン・アイディア・フェスティバル、グ
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